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学生普法教育课本短话剧《包公审驴》剧本
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学生普法教育课本短话剧《包公审驴》剧本

价格:
19.90
角色: 多人
时长: 15分钟
主题: 聪明智慧剧本
戏剧形式: 话剧剧本
适合人群: 小学生
作品出处: 课本剧剧本
剧本详情
购买须知

《包公审驴》剧本

推荐理由:

本剧希望教导我们从小养成认真观察、勤于动脑的习惯。


梗概:

《包公审驴》讲述了一个充满智慧的断案故事,整个故事以毛驴为线索,主要讲了王五的好毛驴在市镇被人偷换成了一头瘦驴后,气愤地到官府报了案。包公运用智慧,从毛驴身上找到突破口,巧妙地破了案。

       全剧共三幕,大约5~8分钟。

角色:

王五——卖炭的村民

张三、路人甲、乙、丙——居民

包大人——威严、睿智

王朝、马汉——高级衙役

差役数人——普通差役

小偷——破衣烂衫

胖驴——膘肥体键,毛色油亮

破驴——瘦、毛色无光


旁白:几百年来,在我们中国的戏曲舞台上,曾塑造过这样一个人物形象,他的脸像木炭一样黑,在他的额头上印有月亮牙,他一身正气,足智多谋,秉公断案。他就是包青天——包拯。今天我们就来演绎一段他审理的奇案。


第一幕

    [宋朝时的一个小市镇,一派繁荣景象]

    [王五和胖驴出场,]

王五   (大声地)卖木炭了,卖木炭了……

李三   (兴致勃勃)哎,王五,卖木炭啊?

王五   (高兴地)是啊,上好的木炭。要多少?

李三   是不错,来一斤吧。

王五   好嘞,二十个铜板。

李三   啊?也太贵了点吧!

王五   看在兄弟之交份上,今天我就亏本卖给你,只收你十五个铜板!

李三   好吧,就这样吧。(拍拍驴)这是你的驴啊?(欣赏地)嗯,这头驴毛色闪亮,肚子浑圆,四肢强壮,真是头好驴啊!(再次拍拍驴)

王五   (骄傲地)当然是我的哟。(微笑地)嘿嘿,他可是我的宝贝哟,我还指望它养家糊口呢。

李三   呵呵,真不错。后会有期![李三下场]

王五   后会有期!(与李三道别)

王五:卖木炭嘞,卖木炭,上好的木炭。

【王五把驴拴在市镇门口外的树上,自己的背了一袋木炭去卖。王五下场】

【同时,小偷牵着一头瘦驴路过】

小偷:(若无其事地走在街上,自言自语)哎呀,这事谁家的驴呀,养的这么好,膘肥体键的。看看我这破驴,吃的多还干不了什么活。真是驴比驴,气死驴呀!哎不是,气死人呀~

小偷:(往前走了几步,忽然又回头。)诶,这会正好四下无人,我可以用我这破驴换这个好驴呀。就算被主人发现了,这驴又不会说话。哈哈,我太聪明了,今天可是白捡了个宝贝。哈哈哈哈

小偷:(小偷正准备把拴驴的绳子解开,突然停下来了)我要是把驴偷走,主人肯定很快就会发现,然后去告官,过不了多久我就会被捉拿归案。(一拍脑袋)对了!我家有一头瘦驴,可以把它跟这头好驴换一下,主人还以为他的驴生病了呢……哈哈哈,我真是聪明呀!   

【小偷三下五除二地把好驴的辔头和鞍子取下来放在瘦驴身上,并把瘦驴拴在树上,牵着驴一溜烟儿地跑了。】  

【王五上场,路人甲上场】

王五   (喜悦的)哈哈,今天生意真不错,晚上得打上二两好酒庆祝一下!哈哈哈。[王五边笑边回到拴驴的树旁,此时,树上拴的是一头瘦驴。]

王五:(大吃一惊)呀!我的驴怎么变成这样了?难道生病了?不会这么快吧?(摸摸毛驴,又看看鞍蹬)这肯定不是我的驴!一定是有人偷换了我的驴。我得去问问周围的人。(拉着旁边一人),您看到我的驴了么?

路人甲:看到了,这不就在这树上刷这么。

王五(着急);这不是我的驴,我那个是个好驴,不是这个破驴。你有没有看见我的那头驴。

路人甲:(懵)好驴?破驴?你的驴?

王五   (更加着急)我的驴被人给换了啊!这可怎么办呀,我们全家都可指着它呢。(蹲到地上开始嚎)我的驴啊,你到底去哪了?还我的驴呀~

路人甲:别嚎了,去找包大人,他肯定能帮你找回你的驴。

王五:(喜出望外)对,他一定能帮我找回我的驴。

(落幕)


第二幕  

场景:宋朝官府

【包公坐在大堂中央,衙役站在两侧,众人在围观】

包公   是谁在敲鼓鸣冤啊?(敲惊堂木)升堂!

衙役   (手持役仗,面无表情)威——武——

【王五牵扯驴上场,跪在堂前】


。。。。。。


上面内容只是全剧的一部份,供您试读和了解该剧本。待您付费购买后,可以直接查看和下载完整的剧本(word文件)。

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